按照“科教興農、人才強農、新型職業(yè)農民固農”的戰(zhàn)略要求，為加快推進農業(yè)供給側結構性改革，培育農業(yè)農村發(fā)展新模式新業(yè)態(tài)新動能，扶持新型農業(yè)經營主體，培養(yǎng)造就新型職業(yè)農民隊伍，廣西壯族自治區(qū)農業(yè)外資項目管理中心以推動農業(yè)技能培訓實施為抓手，通過利用好世界銀行結果導向型貸款項目(簡稱“世行項目”)，以發(fā)展地方農業(yè)特色產業(yè)為目標，為農村發(fā)展輸入資金和技術，為廣西鄉(xiāng)村振興集聚優(yōu)質資源、做大做強區(qū)域特色農產品、推動新農村建設向縱深發(fā)展、推進農業(yè)現代化提供良好的做法借鑒。

　　世界銀行結果導向型貸款是一種新型貸款工具，申請貸款的地區(qū)依托當地發(fā)展規(guī)劃，利用當地政府現有的管理體系進行建設，由世界銀行依據事先雙方商定的項目成果支付指標的實現情況支付貸款，有效幫助當地政府提升現有規(guī)劃的實施力度和效益。

　　通過世行項目，廣西農民教育培訓規(guī)模進一步壯大，項目支持4.1萬名農戶獲得技能培訓，為發(fā)展農業(yè)產業(yè)、助推鄉(xiāng)村振興作出積極貢獻。

　　世行項目上林縣第二期甘蔗高素質農民培訓班培訓以集中課堂授課、現場實訓實習、外出觀摩學習和生產實踐、后續(xù)跟蹤服務指導相結合，充分利用“云上智農”平臺開展線上學習，做到線上線下培訓相結合。開闊思路、創(chuàng)新方式，確保培訓取得實效。按照培育對象的要求，圍繞產業(yè)，創(chuàng)新思路，以參與式、互動式、啟發(fā)式開展教學，豐富培訓內容，增加農產品網上銷售課程，讓學員在形式靈活多樣的培訓課堂和豐富的學習內容中開闊眼界、汲取知識、提升技能，真正學有所獲、學有所成、學以致用。

　　藤縣高素質農民培育項目利用世界銀行貸款資金，圍繞鄉(xiāng)村振興和現代農業(yè)發(fā)展人才需求，開展高素質農民示范培訓、農業(yè)經理人培養(yǎng)、現代青年農場主(現代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年)培養(yǎng)、農業(yè)領軍人才培養(yǎng)，新型農業(yè)經營主體、服務主體帶頭人培訓，高素質農民能力提升培訓、高素質農民學歷提升培訓等。采取課堂教學、現場教學、線上學習相結合的形式，充分調動優(yōu)質資源，組織培訓機構送教下鄉(xiāng)、進村辦班，開設產業(yè)小班，加大實地案例教學，帶領農民“走出去”學習致富經驗。

　　羅城仫佬族自治縣農業(yè)農村局舉辦的世行項目羅城第二期高素質農民培訓班邀請專家，對柑橘種植技術，水稻、玉米等優(yōu)質作物栽培技術，肉牛疾病綜合防治技術，肉牛的飼養(yǎng)管理，畜產品質量安全等內容進行授課，采取現場授課和實地操作相結合的方式對學員們進行培訓。

　　桂平市荔枝果農積極運用荔枝樹回縮修剪、換接良種等種植管理技術，產出的荔枝產量與品質得到了很大提升。這得益于世行項目支持的新型職業(yè)農民培訓，果農們在荔枝嫁接班中學習到了荔枝高接換種及高效栽培等技術。通過應用所學知識和技能，采取新品種引進及病蟲害綜合防治等措施，促進荔枝提質豐收。