荔枝新聞北京工作部記者/寇程
7月26日上午，教育部召開第九場“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來直屬高校定點幫扶工作成效。
教育部于2018年出臺了《高等學校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018-2022年）》，教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋介紹了行動計劃的實施成效。
一是科學研究支撐行動，引領農(nóng)業(yè)科技進步。
行動計劃實施以來，高校在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領域獲得國家自然科學獎8項、國家技術發(fā)明獎20項、國家科學技術進步獎46項。在前沿科學技術方面，天津大學科研團隊實現(xiàn)了生物農(nóng)藥品種在微生物底盤中的高效合成，從根本上解決農(nóng)藥原材料來源受限及資源過度消耗的問題；中國農(nóng)業(yè)大學自主開發(fā)的基因編輯器，為我國種業(yè)振興提供了核心關鍵技術支撐。在學科交叉與融合方面，南京農(nóng)業(yè)大學組建了農(nóng)學與合成生物學交叉學科研究團隊，超前部署“細胞培養(yǎng)肉”前沿研究，2019年11月用動物干細胞生產(chǎn)研發(fā)出中國第一塊肌肉干細胞培養(yǎng)肉，助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革發(fā)展與鄉(xiāng)村振興科技供給。
二是技術創(chuàng)新攻關行動，助力農(nóng)業(yè)關鍵核心技術突破。
高校著力解決掣肘農(nóng)業(yè)農(nóng)村領域技術瓶頸問題。五年間，高校圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質增效的重大需求，圍繞關鍵技術、成套裝備研發(fā)應用，針對破解我國農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術難題，在節(jié)水農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、氣候智慧型農(nóng)業(yè)等領域科技支撐成效顯著，農(nóng)村人居環(huán)境質量全面提升。
三是成果推廣轉化行動，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)動能。
各高校建立技術轉移中心、技術轉移服務平臺超過500個，打通轉移轉化通道，實現(xiàn)科技成果有效轉化應用。據(jù)不完全統(tǒng)計，五年間，共轉移轉化先進適用農(nóng)業(yè)技術成果超過1.8萬項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益710億元以上，極大推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進程。
四是人才培養(yǎng)提質行動，夯實鄉(xiāng)村振興發(fā)展基礎。
各高校創(chuàng)新學科專業(yè)設置，培養(yǎng)涉農(nóng)高質量人才；依托“科技特派員”“博士服務團”等項目，累計派出師生超17萬人次，深入鄉(xiāng)村振興一線，持續(xù)開展調研交流、社會服務等活動；采取“線上線下”結合、“請過來與送過去”等多種方式深化科教結合、產(chǎn)教融合，據(jù)不完全統(tǒng)計，共培訓農(nóng)業(yè)技術人員及基層干部165萬余人次。
五是能力建設提升行動，打造鄉(xiāng)村振興服務平臺。
五年間，各高校共建成服務鄉(xiāng)村振興相關領域分子設計育種前沿科學中心、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家野外科學觀測研究站等各級各類科研平臺200余個，服務鄉(xiāng)村振興條件能力大幅提升；成立近800個教授工作站、鄉(xiāng)村振興基地、科技服務點等鄉(xiāng)村振興對接點，深度推進校地、校企合作，助力產(chǎn)業(yè)轉型升級和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。
六是脫貧攻堅助力行動，打造高校特色的扶貧模式。
在脫貧攻堅戰(zhàn)中，高校圍繞精準脫貧總目標主動作為，充分發(fā)揮專業(yè)、人才、技術、培訓優(yōu)勢，聯(lián)合相關中央直屬單位，探索組團式幫扶的模式，取得了良好效果。各高校結合自身優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H，探索多種富有成效的脫貧模式與機制。
七是國際合作提升行動，貢獻鄉(xiāng)村振興中國智慧。
廣大高校積極踐行“構建人類命運共同體”理念，圍繞涉農(nóng)重大問題開展高水平國際合作、強化農(nóng)業(yè)科技交流，加強人才聯(lián)合培養(yǎng)。建立了國際合作聯(lián)合實驗室、國際技術轉移中心、“一帶一路”國際農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新院、“一帶一路”綠色科技扶貧創(chuàng)新聯(lián)盟等國際科技合作平臺100余個。
雷朝滋表示，為全面總結行動計劃實施成效，結合前期工作，已經(jīng)梳理形成了578個高?？萍贾梧l(xiāng)村振興典型案例。下一步，教育部將繼續(xù)深入挖掘可復制可推廣的典型做法，助力鄉(xiāng)村振興取得新進展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐。
